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一般来说,UPS中的标称电池电压(或12V电池的个数)没有哪个标准规定,是厂家根据采用的电路拓扑需要、机箱结构、功率等级、成本需要等来设计的。
蓄电池充电装置及巡检装置的改进。经过统计,蓄电池充电装置均至少配置有一台智能充电机,暂时不需要进行大的改动;对于蓄电池巡检装置,2010 年左右改造的直流系统(双充电机),均未装设该装置,2012 年以后改造的直流系统,均改造为高频开关电源,均配置有电池巡检装置。改进措施:增加蓄电池巡检装置。
通过以前的学习,学生已经掌握了能量守恒定律、化学反应的限度、化学反应进行的方向和化学反应的自发性、以及原电池的原理等理论知识,为本节的学习做好了充分的理论知识准备。化学电池是依据原电池原理开发的具有很强的实用性,和广阔的应用范围的技术产品。本节的教学是理论知识在实践中的延伸和拓展,将抽象的理论和学生在日常生
活中积累的感性体验联系起来,帮助学生进一步的深入认识化学电池。
现代科技的飞速发展也带动了电池工业的进步,各种新型的电池层出不穷。教材选取具有代表性的类电池,如生活中常用的一次电池(碱性锌锰电池)、二次电池(铅蓄电池)、和在未来有着美好应用前景燃料电池。简介了电池的基本构造,工作原理,性能和适用范围。同时向学生渗透绿色环保的意识。
一.一次电池
(一)碱性锌锰电池
1.正负材料
正:MnO2 负:Zn 电解质:KOH
2.工作机制
负:Zn + 2OH--2e- == Zn(OH)2 (氧化反应)
正:2MnO2 + 2H2O+2e-==2MnOOH + 2OH- (还原反应)
总反应:Zn + 2MnO2 + 2H2O ==2MnOOH+Zn(OH)2
3.优缺点
(二)其它一次电池:
1.锌银电池(纽扣电池)
负:Zn +2OH--2e-==ZnO+H2O
正:Ag2O + H2O+ 2e-== 2Ag +2OH-
总反应:Zn+Ag2O ==ZnO+2Ag
二.二次电池:
(一)铅蓄电池
1.正负材料 正:PbO2 负:Pb 电解质:H2SO4溶液
2.工作机制
①放电过程
负:Pb(s) + SO42-(aq)-2e-== PbSO4 (s) (氧化反应)
正:PbO2(s) + 4H+(aq) + SO42-(aq) + 2e-== PbSO4 (s)+ 2H2O(l) (还原反应)
放电过程总反应:Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)==2PbSO4(s)+2H2O(l)
铅蓄电池的充放电过程:
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 2PbSO4(s)+2H2O(l)
3.优缺点
(二)其它二次电池
三.燃料电池
(一)酸性氢氧燃料电池
1.正负材料 使用铂电
正室:通氧气(氧化剂),负室:通氢气(燃料),电解质:H2SO4溶液
2.工作机制
总反应:2H2 + O2 ==2H2O
负:2H2-4e-==2H+
正:O2 + 4H+ + 4e-==2H2O
3.优缺点
(二)其它燃料电池
四.电反应式的书写
【板书】*二节 化学电源
一.化学电池
1.概念
2.类型
二.几种常见的化学电池
【讲述】一次电池的种类有:普通干电池、碱性锌锰电池、锌银电池、锂电池……现对碱性锌锰电池作一些简单介绍
1.引入碱性锌锰电池,引导学生分析、讨论其反应原理
【视频展示】碱性锌锰电池的构造
【提问】碱性锌锰电池的反应原理
【学生讨论交流】电反应:
负:Zn(s)+ 2OH-(aq) –2e- == Zn(OH)2(s)
正:2MnO2(s) + 2H2O(l) + 2e-==2MnOOH(s) + 2OH-(aq)
总反应:Zn(s)+ 2MnO2(s)+ 2H2O(l)==2MnOOH(s)+ Zn(OH)2(s)
【要求学生交流】碱性锌锰电池的主要的性能、使用范围,应用前景以及缺陷等方面的知识。
【汇报总结】优点:比普通电池性能好,它的比能量和可储存时间均由提高,适用于大电流和连续放电,是民用电池的升级换代产品。缺点:放电完了,不能再用
*锌银电池(纽扣电池)
负:Zn +2OH-–2e- ==ZnO+H2O
正:Ag2O + H2O+ 2e- == 2Ag + 2OH-
总反应:Zn+Ag2O ==ZnO+2Ag
【讲述】二次电池的种类有:铅蓄电池、镍镉电池、镍氢电池、锂离子电池、聚合物锂离子蓄电池……
2.引入蓄电池,引导学生分析、讨论其反应原理
【视频展示】铅蓄电池的构造
【提问】铅蓄电池电池的反应原理
【汇报交流】电反应:(放电时) 可以自发进行
负:Pb(s)+ SO42-(aq) – 2e- == PbSO4(s)
正:PbO2(s) + 4H+ (aq)+ SO42-(aq)+ 2e- == PbSO4(s) + 2H2O(l)
总反应:Pb(s)+ PbO2(s)+ 2H2SO4(aq)== 2PbSO4(s) + 2H2O(l)
电反应:(充电时) 不能自发进行
阴:PbSO4(s)+ 2e- == Pb(s)+ SO42-(aq)
阳:PbSO4(s) + 2H2O(l) – 2e- == PbO2(s) + 4H+ (aq)+ SO42-(aq)
总反应:2PbSO4(s) + 2H2O(l)== Pb(s)+ PbO2(s)+ 2H2SO4(aq)
【要求学生讨论】蓄电池在应用中存在的优缺点。
【汇报总结】优点:电压稳定,使用方便,安全可靠,价格低廉,可多次重复使用。
缺点:比能量低,笨重,废弃电池污染环境
生:学生讨论交流形电池对环境造成的污染
展示资料幻灯片:
对自然环境威胁的五种物质:铬、镉、铜、铅、汞及对人类造成的危害;干电池的负材料:锌汞齐,1节1号干电池会使1 m2 的土地实效,而仅我国一年就生产各种电池上亿节。
生:学生相互交流上述各种电池的共同缺陷
绿色**电池新革命。新科技,新电力,欣(新)未来.路遥知电池,日久见风帆。用胶体电池,走科技富路!风帆,飞驰在中风帆强之路。
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